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    2017年10月学前比较教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2017    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    通过对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究,属于()

    • A、纵向比较研究
    • B、总体比较研究
    • C、综合比较研究
    • D、宏观比较研究
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    日本将教师资格证书分为普通资格证书、临时资格证书和特别资格证书三大类,具体体现于()

    • A、《教职员公约》
    • B、《教员许可法》
    • C、《幼儿教师专业准备标准》
    • D、《教育教员许可法》

    1996年,全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的()

    • A、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》
    • B、《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》
    • C、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(修订版)
    • D、《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》(第三版)

    以生物学、近代西方哲学和心理学、特殊儿童教育训练方法、自然主义教育思想为理论基础的学前教育课程模式是()

    • A、蒙台梭利课程模式
    • B、高瞻课程模式
    • C、方案教学
    • D、瑞吉欧教育方案

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